Конкурс скворечников «Весна Победы - 2015» - “Җиңү язы - 2015”

2 апреля 2015 г., четверг

 Подведены итоги районного  конкурса  скворечников «Весна Победы - 2015» - “Җиңү язы - 2015”, в котором приняли учащиеся всех общеобразовательных учреждений Муслюмовского  муниципального района. Всего изготовлено  558 скворечников, среди которых много интересных и оригинальных работ. Большинство школ сделали фотоснимки этого конкурса, на которых ребята со своими работами.  Для участия в районном  конкурсе  в Центр внешкольной работы  поступило 37 работ. Жюри рассмотрело все скворечники и вынесло решение. 1 место занял Шакиров Ильназ - ученик 6 кл. МБОУ  «Уразметьевская ООШ»  (пед. Шайхуллин Н.И.). 2 место присудило Амирову Инсафу – ученик 5а кл. МБОУ «Муслюмовский лицей»  (пед. Амиров К.З.) и Гусманову Ильвиру - ученик 2 кл. МБОУ «Симяковская ООШ»  (пед. Садердинов Р.А.).

3 место между собой разделили Мирзаянова Гульшат – ученица 5 кл. МБОУ  «Тат. Булярская СОШ»  (пед. Мирзаянов М.Х.), Якупов Ильдар – ученик 7 кл. МБОУ «Амикеевская СОШ»  (пед. Мубараков И.М.) и

Султанова Эльвина  - ученица 9 кл. МБОУ  «Шуганкинская ООШ»           (пед. Леснова С.М.).  Также конкурсные работы были оценены по номинациям. Лучшими  в  номинациях признаны: самый оригинальный скворечник -Кондратьев Тимур - ученик 6 кл. МБОУ «Новоусинская СОШ»

(пед. Хазеева Э.П.); самый красивый скворечник - Ермолаев Артур - ученик 2б кл. МБОУ «Муслюмовская гимназия» (пед. Ахунов Р.Г.); самый практичный скворечник - Закирова Эльвина - ученица 6 кл. МБОУ «Михайловская СОШ» (пед. Утябаева Л.Ю.); самый красочный скворечник - Тимашева Алена – член объединения МОУ «ЦВР» (пед. Хазеев Р.Р.); самый натуральный скворечник - Габдрахманов Эльвир - ученик 1 кл. МБОУ «Муслюмовская СОШ» (пед. Мирсалихова Г.Р.);

самый молодой участник - Кыямова Язиля – ученица 1 кл. (6 лет)  МБОУ «Тугашевская НОШ» (пед. – Нагимова); самая активная школа - МБОУ «Баланнинская ООШ» (пед. – Сафина Г.К.).

 
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International